37关于【！】中 (第1/1页)

    这个微信的名字从一开始就是【！】，小付安南开始频繁给【！】发送消息，拼音用不利索，她学会了语音，每天事无巨细地汇报自己的日常。

    稚nEnG清脆的童声通过一条条语音条传给手机另一边的人，即便没有得到一条回复，她也乐此不疲。

    “叔叔，我……我叫付安南，我会……很乖，叔叔别不要我，好不好？”

    “叔叔，今天院长mama做了青菜，我不喜欢吃……但是！但是我都吃完了！我没有挑食！”

    “叔叔……”

    “……”

    满屏的绿sE语音条已是小付安南的日常，即便没有回应，她也在一天天变得活泼开朗起来，就好像是，有了撑腰的人。

    只是某天，绿sE的语音条中间夹杂了一条白sE文字，“别叫我叔叔了。”

    小付安南高兴坏了，虽然不知道为什么，也乖乖听话，“好呀好呀，那我叫叔叔……呀！不对不对，是叫你什么？”

    对面却没有回应了，小付安南想不到其他称呼，“你呀你呀”的叫着也就习惯了。

    “今天院长mama给我们买了新衣服，我的是一条粉sE的裙子，好漂亮好漂亮，不过我舍不得穿，穿坏了就没有了。”

    “嗯……你要看看吗？我可以穿给你看哦，真的很漂亮！”

    后面真的发过来一张穿着粉sE小裙子的小nV孩照片，小姑娘有些害羞地看着镜头，不过确实很开心，眼睛笑得微微弯起，露出几颗小白牙。

    “我们今天考试了，我觉得我考的应该不错，那些题我都会做哦，是不是很厉害呀？”

    “后桌又说我是没人要的小孩，我狠狠撞了他的桌子，他的书全掉了！哼哼~看他还敢不敢！”

    日子一天天的过，转眼付安南已经初中了，渐渐长大的她也懂得了收敛，每天最多给【！】发三条消息。

    她已经习惯了向他倾诉，这个聊天框就像她的专属树洞，要不是最开始得到过回应，她都要怀疑对面没人了。

    不过也是因为知道对面有人，她不敢发太多的消息打扰对方，以前年纪小没事，长大了还这样那就太不懂事了。

    情况的转变发生在一条消息之后，“有道题好难呀，我一直不会，老师批评我了，我是不是太笨了……”，后面附带一个小狗叹气的表情包。

    聊天框已经很久没出现过语音了，当初她为了展示自己拼音学得很好，就开始转为文字消息，慢慢也习惯了打字。

    当晚睡觉前，她习惯X打开微信，出乎意料的，【！】上面有一个红sE的小1，他又发消息了！

    付安南想都没想就点开了，最新的一条消息，白sE对话框的，“什么题不会？发给我看看。”

    一看时间，两小时前，当时她还在写作业，付安南有一瞬间的慌乱，怕给他留下学习不好的印象，又怕他等着急，匆忙拍了题发过去，又弱弱解释了一句：“我就数学有些吃力，其他都很好的。”

    发完两分钟就收到了对方的回复：“我知道，你之前说过的。”

    这句话让她有些愣神，所以那些消息他都有看到吗？会不会……真的打扰到他了。

    就在付安南考虑不再发消息时，【！】又来了两条消息：

    第一条是一张图片，图片上是手写的解题过程和思路。

    第二条是文字，“以后不会的发给我，我教你。”