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会也在下着大雨，模糊了与现实生活的界限。

    姜让潮挑选的身份是闻折竹班上一个体弱多病的学生。他自分班后便休学在家，班上人对他也没有什么印象，这也方便姜让潮利用。

    【宿主为什么选择闻折竹的班级？】

    姜让潮解释，“闻折竹比较好接近。”

    系统A疑惑，数据显示闻折竹性格肆意张扬，不把旁人放在眼中。而闻庭秋与他不同，他待人温和有礼，总是挂着笑。怎么看也是闻庭秋更好接近一点。

    系统思考了很久也没有明白，它茫然地想人类真是难懂。

    姜让潮不慌不忙地往教学楼走去。这会已经临近上课，周边同学都是步履匆匆，宁愿被雨淋湿也快步跑着。

    他这样不同寻常，自然引来不少好奇的目光。

    姜让潮先是来到了班主任办公室，他礼貌地敲门，等班主任回应时才进入办公室。

    老师见到来人时一惊，老师的本能让她开口时带了几分关切之意，“小姜啊，身体好些了吗？”

    姜让潮点头，“好多了。”

    铃声响起，班主任拍拍姜让潮的肩，“身体没问题就好，快去上课吧。”

    姜让潮跟在她后面，他的目光停留在老师因为他刻意放慢的脚步上。

    老师不在的教室总是吵嚷的。一墙之隔让姜让潮清晰地听见里面的欢笑声，挺热闹的。

    班主任拍了拍桌子，教室里顿时安静下来，她也没有斥责他们，开口介绍起姜让潮。

    姜让潮自然地站